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Schulen: Lernoasen statt Wissensfabriken

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Schulen: Lernoasen statt Wissensfabriken

Neugier und Muße statt reproduzierbarem Fast-Food-Wissen: Kompetenzkataloge nach PISA-Art sind willkürlich und berücksichtigen laut Felicitas Römer überhaupt nicht die emotionalen, künstlerischen, handwerklichen, sportlichen oder musikalischen Fähigkeiten der Kinder. Sie fordert: Lieber Stärken suchen als Schwächen finden!

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