YouTube-Star Achtjähriger verdient 26 Millionen Dollar im Jahr
News folgenDer achtjährige Ryan Kaji ist laut dem "Forbes"-Magazin der höchstbezahlte YouTuber der Welt. Allein in diesem Jahr soll er mit seinem Kanal Ryan's World geschätzt 26 Millionen Dollar verdient haben.
Der amerikanische Junge Ryan Kaji verdient bereits in der Grundschule jährlich mehr, als die allermeisten Menschen es je in ihrem ganzen Leben tun werden: 26 Millionen US-Dollar waren es laut Schätzungen des US-Magazins "Forbes" allein in diesem Jahr. Doch Ryan ist weder versierter Glücksspieler noch genialer Börsen-Guru: der Achtjährige ist ein YouTube-Star.
+++ Was das Erfolgsgeheimnis des Jungen als YouTube-Star ist, sehen Sie oben im Video +++
Auf seinem Kanal Ryan's World testet der Knirps Spielzeug, singt Lernlieder oder hilft dabei, kindgerecht die Entstehung eines Tsunamis zu erklären. Mit dieser einfachen Formel haben er und seine Eltern riesigen Erfolg: über 23 Millionen Menschen folgen dem Kanal, nahezu täglich bekommen sie ein neues Video von Ryan zu sehen.
Erste Unboxing-Videos bereits als Dreijähriger
Bereits als Dreijähriger hatten seine Eltern Unboxing-Videos mit ihm aufgenommen, also ihn dabei gefilmt, wie er Spielzeuge auspackt und dies auf YouTube gezeigt. Heute verkauft Ryan eigene Spielzeuge und Kleidungsstücke und hat eine TV-Show auf dem Kindersender Nickelodeon.
Unter der Top-10-Liste der bestverdienenden YouTuber findet sich übrigens noch ein weiteres Kind: Anastasia Radzinskaya. Laut "Forbes" verdiente die Fünfjährige 2019 rund 18 Millionen US-Dollar und landet damit auf Platz 3 der Bestenliste.
Ihre Videos auf YouTube-Kanälen wie "Like Nastya Vlog" werden in sieben verschiedenen Sprachen ausgeliefert. Meist sieht man das Mädchen dabei, wie es mit seinem Vater spielt. Bei den Fans scheint das zu ziehen: Mehr als 42 Millionen Nutzer folgen allein ihrem russischsprachigen Kanal, ihre beliebtesten Videos wurden zwischen 300 und 700 Millionen Mal aufgerufen.
Womit der Achtjährige sein Geld verdient, sehen Sie oben im Video.
